渤海大学学报

作者：安妮; 孙春颖 刊期：2018年第05期

独立后的莫桑比克的语言政策虽有重大突破,将民族语言引入了国民教育体系,但仍然是以官方语言葡语为通用语言。这也影响到教育、媒体等领域中语言使用的选择,以及人们对于第一语言和第二语言习得的选择。从语言功能的视角出发,莫桑比克现行语言政策的基础是语言资源观、工具观,体现实用化特点,葡语是强势语言,并显现出多语化的趋势。

作者：宋扬 刊期：2018年第05期

张学昕是一位有精神、有力量、有诗意的批评话语言说者。他构建＂唯美写作＂的批评概念。通过对苏童、贾平凹、格非等作家的个案研究,探究＂唯美写作＂的成因。亲临麦家、阿来等作家的文学现场延展＂唯美写作＂的意义。张学昕的文学批评既是一种对普遍批评模式、批评话语的大胆突破与有益尝试,也是一次对批评家自我写作范式超越的冒险。

作者：张琪 刊期：2018年第05期

张学昕的文学批评是一种真诚、自由且切近文学本身的批评。他以感性交融理性、以生命碰撞经验、以才情拥抱心灵,从而超越具体文本而直接抵达作品背后的生命世界。其对文学作品整体气象的把握和对感觉的注重体现出他作为一个优秀批评家基本的美学自觉;对想象力的强调显现出他坚定的批评立场和对文学标准的持守;对语言的深刻理解展现了他对文学与...

作者：宋文坛 刊期：2018年第05期

张学昕的文学批评始终关注90年代以来持续保持创作活力的小说家群体。对苏童小说的批评尤其体现出他的批评风格：注重感性捕捉,强调审美内涵,极为重视文体形式分析。他注重构建完整统一的理论话语体系,具有学院派批评的特点。在他对＂诗意的乌托邦＂等概念的阐发中,可看出他严肃、虔诚的批评态度。近年来,张学昕的批评表现出日益强烈的现实关照...

作者：林喦; 张学昕 刊期：2018年第05期

作为学者的张学昕在多年从事当代文学研究的过程中所形成的独特评论风格值得关注,这种风格本身存在于他纯真和虔诚地对文学的理解和认知,也体现了他对文学文本性研究的态度。一方面他始终坚守着中国文化历程性文学批评的传统精神和文学本质,另一方面他吸纳了优秀的外来文学评论经验,进而形成了张学昕式的文学批评范式。