高等职业教育探索

作者：张婷; 赵欣 刊期：2018年第06期

高校章程实施是章程建设工作中的重要部分,既是检验章程制定工作的重要标准,又是关系到我国现代大学制度建设的关键环节.了解21年来有关我国高校章程实施的研究总趋势、内容聚焦点等要点,是章程研究领域不可或缺的一步.采用文献计量方法统计高校主体下章程实施研究领域的年度发文量、文献期刊分布、作者贡献、关键词共现网络与内容聚焦点,以回顾...

作者：康卉 刊期：2018年第06期

利用知识图谱方法,对中文社会科学引文索引数据库（CSSCI）收录的2007-2016年有关高职教育研究的相关文献进行可视化分析,通过关键词共现、机构合作网络以及文献的共被引三个指标,呈现近十年来我国高职教育研究热点和趋势,以期为高职教育的研究与实践提供参考借鉴.

作者：董莉莉; 孙翠香 刊期：2018年第06期

在经济结构转型、大力发展职业教育之时,欧盟伙伴国在欧盟帮助下在国内推行职业教育多层级治理,并取得了相当可观的成效.多层级治理是一个横向与纵向交叉互联的治理网络.成立专门的治理和协调机构,明确具体参与者及其必须履行的任务与职责,建立贯穿始终的监督机制成为必不可少的实施要素.我国应明确职责,发挥利益相关者深入参与治理的主体作用;...

作者：孙红艳 刊期：2018年第06期

丹麦政府非常重视职业教育和培训的质量与效率.职业基础教育是丹麦职业教育的主要形式,但是近些年由于基础学习准备不足导致丹麦职业教育学生的辍学率较高.为改变这一现状,2014年丹麦教育部发起了职业教育改革,提出要重视学生关键能力的培养,其中包括母语沟通、外语交流、数学和科学技术能力、数字能力、学习能力、人际关系和跨文化能力、创业精...

作者：李俊 刊期：2018年第06期

德国职业教育国际化有着较好的基础,且在多年的实践中积累了丰富的经验,有了系统的策略,包括清晰的目标、关键原则与核心特征、多个合作平台和较为成熟的工具.我国在职业教育国际化中需要合理参考德国的经验,既学习其理念和操作层面的合理之处,也要注意结合中国职业教育的基础以及国际化的实际情况,发挥自己的比较优势.应允许各地区的职业院校探...