公正是积极行为的工作风
来源:投稿网 时间:2023-07-08 10:00:07
1、组织者团队的背景。
组织者是专门从事党员发展、党员教育管理、协调处理上下级党组织关系、指导下级党组织开展组织工作的党务工作者。
组织人员制度是我们党总结党建历史经验，为加强党员队伍建设确定的独特工作制度。1945年，刘少奇同志在党的七大修改党章报告中提出了组织人员建设的重要性。1951年第一次全国组织工作会议决定在全国县（市）级设立组织人员。1961年，全国组织工作会议决定恢复组织人员制度，并拨打专门人员。在文化大革命中，这一制度遭到严重破坏。1982年，中央组织部在《发展党员工作座谈会纪要》中重申：为了保证党员发展质量，各地要恢复组织人员制度，选择一批党性强、适合做这项工作的同志担任组织人员。1983年，《中共中央关于加强党员教育的通知》再次要求各地恢复组织人员制度。2017年，中共教育部以文件的形式建立了党员制度。
2、组织者的素质要求。
高校组织者的能力和素质直接影响到基层支部上级党组织指示决策的实施，直接影响到基层党组织的坚固性、坚强性和先进性。作为一名合格的大学组织者，我们应该有积极的行为、强大的能力和勤奋的工作能力。
（1）行为是高校组织员的核心素质要求。
行为的第一件事是高度的思想领域。首先，我们必须有坚定的共产主义信念。认真贯彻党的路线、方针、政策，与党中央保持政治一致。用科学的世界观武装自己的思想，牢固树立共产主义的信念。第二，我们必须有一个崇高的精神领域。不断加强精神培养，培养情感，树立全心全意为人民服务的思想，不关心个人名利得失。第三，我们必须有高尚的道德情感。组织者应以身作则，以身作则，引导学生在学术上，激励学生在道德品质上，远离庸俗和低级的东西。
公正是积极行为的工作作风。首先，我们要有勇气向上级组织部门或党委报告发展党员工作中存在的倾向性问题。坚持实事求是，公平正派。严格按照党章办事，模范遵守党纪国法。二是密切联系群众，虚心听取各方意见。第三，我们必须在学生面前保持良好的言行和外在形象。
正确的工作方法是在工作中使用行为。首先，我们应该掌握党的理论知识。加强对马克思主义理论、党的历史、党的建设理论等基本知识的学习。第二，掌握工作的专业知识。学习组织工作的专业知识，积累工作经验。
（2）能力是高校组织员综合素质的要求。
能力是高校组织员综合素质的体现，是工作的基础。
组织者应具备良好的协调能力。在工作中，按照民主集中制的原则，准确地向基层传达上级的指示，发挥集体决策的作用。工作形成了相互合作、相互补充、相互协调的良好局面。
组织者应具备执行能力。执行能力是按质按量完成工作和任务的能力，是按时按质履行工作职责的能力。
组织者应具备文件能力。大学组织者在学术海洋中工作。他们应该具备站起来说话、坐下来写作和躺下时思考的基本技能。在工作中，他们可以简单地解释问题，让别人听；与学生交谈，可以把问题告诉情人，说服学生；向上级汇报工作可以准确细致，让领导理解；起草文件材料可以理解各种文件格式，思路清晰，中心清晰，一目了然。
（3）勤奋是高校组织员的工作态度。
勤奋使用大脑。以系统掌握马克思主义基本理论为看家技能，掌握科学的世界观和方法论，不断提高工作的原则性、系统性、可预测性和创造性。经常学习上级的政策和各种文件，不断丰富自己，拓宽工作思路。
勤奋地移动你的腿。高校组织者肩负着培养学生的重大责任，经常坐在学生中间，与学生交流，了解学生党的愿望，及时指导党的政策，掌握第一手信息，对症下药，解决所有不安全迹象。
勤于说话。高校组织员是党建工作的桥梁。对于培养学生的问题，要及时与学生讨论，彻底分析原因，指出问题的症结。之后，我们应该经常在学生中进行教育。对于严重的问题和严重的事件，我们应该在生作为警告。
3、组织员的工作职责。
组织员是负责学院党员发展和党员教育管理的专职、兼职党务人员。具体职责主要包括：
在医院党委和组织部门的领导下，在医院党委组织部门的指导下，按照上级党组织的有关文件和规定，做好学院基层党组织建设的相关工作。组织者在其中起着桥梁作用。准确向基层单位传达上级党组织的精神和要求，制定基层党组织活动实施计划，总结经验和成果。
按照党员发展的工作方针和有关规定，有计划、有重点地做好党员发展工作，做好积极党员队伍建设，指导党支部加强对大学生和中青年教师积极党员的指导、教育和培训，确保党员发展的质量。
负责指导基层党支部对预备党员进行教育、培训和调查，并办理预备党员成为常客的审批手续。做好学院民主评价党员和党内评价表彰工作。通过对党员的积极教育、自我教育、党内外群众的评价和党组织的评价，通过组织评价，鼓励党员、纯洁党组织、整顿党员队伍。
负责指导党员教育和党的建设。与有关部门合作，了解和分析党员的思想状况，制定和实施党员教育工作计划，开展有针对性的党员教育工作，充分发挥共青团学习组织的作用。
协调、监督、检查和指导各基层党组织会议和学习活动的组织；做好调查研究，为教学部党组织决策提供有价值的咨询；及时了解各党总支工作，督促落实党组织布置的工作任务和相关综合材料的汇总和提交。
