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《教师教育论坛》(普教版)杂志从华中师范大学(教育部直属重点师范大学)丰沃的教师教育土壤中萌芽,浸润百年名校的深厚人文底蕴,专注基础教育领域前沿问题探讨,聚焦教师成长,引领教师成长,服务教师成长,力求提升广大教师的理论素养、职业智慧和职业技能,伴随教师一路成长。

《教师教育论坛》杂志为中国人民大学书报资料教育类重要来源期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国知网全文收录期刊。马敏、史宁中、周洪宇、杨再隋、李政涛、于伟、褚宏启、刘海峰、王后雄、成尚荣、窦桂梅、李镇西、吴正宪、余映潮、王崧舟、叶翠微、桂贤娣、孙明霞、常生龙、张基广等教育领域名师和专家曾接受本刊专访,刊物每年都有多篇文章被中国人民大学复印报刊资料全文转载。

为深入研究教育领域的重点、难点和热点问题,紧跟教育发展动态,秉承杂志“专注、专业、前沿”的办刊方针,《教师教育论坛》(普教版)编辑部2023年将重点关注以下议题:

1. “中国式现代化”背景下的基础教育教师队伍建设

2. 高质量发展视域下的基础教育教学变革

3. “县中振兴”背景下的县域高中高质量发展路径研究

4. 《新时代基础教育强师计划》落实策略探究

5. “双减”背景下的教学与管理

6. 区域教师培训实践与理论探索

7. 义务教育教学质量评价体系构建

8. 教师轮岗交流路径与机制

9. 教育信息化与城乡义务教育一体化发展

10. 新时代教师队伍建设与名师成长规律探究

热忱欢迎一线中小学教师、管理者、教研员和教育专家、学者不吝赐稿。编辑部还将根据2023年基础教育研究的热点、难点问题不定期组织各种专题研究。

来稿要求如下:

1.论文应具有“科研性”和“创新性”,主题鲜明,论点明确,逻辑性强。

⒉来稿应符合学术论文写作规范和要求(含中英文标题、摘要、关键词、参考文献),字数不少于5000字,文后请附作者简介、地址、邮编及个人联系方式等信息。

投稿邮箱:hsjsjylt@163.com

电话:027-67863517

教师教育论坛杂志简介

《教师教育论坛》是由教育部主管,华中师范大学主办,国内外公开出版发行的教育类别期刊。本刊以“研究教育问题,关注教师成长”为办刊宗旨,并将始终聚焦教师教育,服务教师教育。2015年《教师教育论坛》正式分为高教版和普教版。高教版开设有“政策研究”“专业发展”“教师培训”“师德透视”“课程教学”“调研报告”“国际视域”“博士论坛”“特别访谈”“专题研究”“教育随笔”“品书荐书”等栏目。普教版开设有“名家访谈”“专题报道”“热点争鸣”“政策资讯”“专业发展”“师德透视”“教师培训”“课程教学”“调研报告”“国际视域”“校长论坛”“教育随笔”“来稿精撷”“品书荐书”“名师风采”等栏目。

《教师教育论坛》(普教版)杂志从华中师范大学(教育部直属重点师范大学)丰沃的教师教育土壤中萌芽,浸润百年名校的深厚人文底蕴,专注基础教育领域前沿问题探讨,聚焦教师成长,引领教师成长,服务教师成长,力求提升广大教师的理论素养、职业智慧和职业技能,伴随教师一路成长。

马敏、史宁中、周洪宇、杨再隋、李政涛、于伟、褚宏启、刘海峰、王后雄、成尚荣、窦桂梅、李镇西、吴正宪、余映潮、王崧舟、叶翠微、桂贤娣、孙明霞、常生龙、张基广等教育领域名师和专家曾接受本刊专访。

目前,来自全国各省、市的中小学名优校长和一线教师积极关注刊物发展,为推动杂志发展献言献策,参与杂志社举办的各类论坛、研修以及其他相关交流活动。《教师教育论坛》(普教版)杂志已真正成为兼具实践性、指导性和创新性的教师教育研究与教师专业成长交流平台。

教师教育论坛统计分析

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文数:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

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新高考改革背景下高中生涯教育的内容框架与路径探索——访特级教师、上海交通大学附属中学副校长曹建华

作者:谢先成; 曹建华 刊期:2019年第02期

新高考改革实行选科、选考制,在赋予学生更多的自主选择权时,使学生的生涯决策时间前置,这凸显了高中学校开展生涯教育的紧迫性和重要性。然而,由于生涯教育在我国起步晚、体系不健全,很多高中学校缺乏生涯教育的经验,所以在进入新高考改革后的较短时期内难以把握生涯教育的规律,不能迅速适应新的发展形势。上海交通大学附属中学作为新高考改革...

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热门评论


蔡*** :

教师教育论坛杂志投稿过程很正规,需要填写的内容挺多的,编辑审稿快,全过程都挺顺利的,从投稿到收到用稿通知历时只有20天。我对自己的选题很有信心,所以能投上真的很开心。

2022-08-07 19:12:47

伍*** :

七天外审结束,20天左右电话通知录用,没有学历歧视,老师很负责任,一字一句的看,指出其中的不足,教师教育论坛编辑老师联系发送专家意见修改,还不错。值得投了这个杂志。

2022-04-25 16:05:36

左*** :

东西收到了,挺好的。我觉得不错。发货快,书本好,沟通也很快,包装更是给力,包得非常牢固。是正版,售后也不错,有问题帮忙解决,客服也是很快回复。值得给五星评价。

2021-12-03 19:02:01

司徒*** :

教师教育论坛杂志处理速度还是比较快的,审稿专家提的意见比较中肯,的确是自己的文章存在不足。会再接再厉,多写文章,多投稿,学习更多。

2021-10-23 21:31:22

安*** :

折扣力度很大,终于盼到降价了,投稿网送货也快,还能时时看到送货位置,比较好的著作,内容很全,现在已经出到第七版了,非常权威。里面是全彩印刷,纸质也不错,值得收藏。这本书真心不错,写的非常有深度,喜欢晚上一个人静静地看.

2021-04-11 02:43:41

司马*** :

此刊老师非常好,很负责。审稿速度很快,审稿老师对文章的不足之处提出了很有建设性的意见,让我受益匪浅。希望贵刊越办越好。

2020-06-21 04:37:11

毕*** :

.5月底投稿,经过一个月外审,第一次进行修改,编辑给的修回期限1个月,修回后中间等了20多天,状态变为编辑加工,半个月后再次退修,给的期限是三天,一天修回当天状态就变为主审,然后主审通过接受。从投稿到接受前后历时3个月。

2020-04-13 23:42:41

澹台*** :

投了这个期刊但是丝毫没报希望,反正也不能查询审稿状态,结果刚好一个月后就受到邮件直接被录了,太惊喜了!这个期刊还是挺容易中的!我没有打过电话所以不晓得人家态度怎么样。

2019-11-23 03:24:25

澹台*** :

前前后后历时三个月左右,初审-外审-修改循环,也是有点煎熬。在这方面领域算是比较权威的期刊,而且审稿人审稿比较细致,只要按照修改意见修改基本没什么问题。

2019-11-22 17:06:45

太叔*** :

8月投的,10月中外审完毕发回退修但没修改意见,打了好几天电话终于联系到编辑,答复是拒稿建议投增刊,然后没有修改意见,外审1个月没有修改意见你TM在逗我??....

2019-03-08 16:02:04

常见问题

Q:论文发表的时候可以一稿多投吗?
A:一稿多投的行为是典型的学术不端的行为,是国内外学术界都明令禁止的行为,原因主要在于涉及到文章版权归属的问题,如果作者的文章已经被某个杂志社录用,或者同时被两家杂志社录用,就会涉及到版权纠纷,作为杂志社都会保护本社的合法权益,到这时作者就会比较麻烦,吃官司都是小事儿了,被打入黑名单降级降职影响可就太大了。
Q:职称论文发表对时间有限制吗?
A:职称论文发表并没有明确规定截止时间,需要作者结合自己所在地区的具体规定自己安排发表时间,一般职称评审,各地区都会明确规定申报材料的最后期限和截止日期,我们结合这个日期来考虑何时发表文章就可以,大部分地区职称评审都集中在每年的8-10月之间,有的地区要求7月中旬开始交材料,最晚8月底之前,有的则是要求8月中旬交,还有部分地区要求截止时间为申报时间上年的12月31日,所以,各个地区的具体要求并不同,申报者需要在提交材料前确保自己的文章已经见刊并且被相应的数据库检索即可。
Q:网上发表论文如何防骗?可靠网站与可疑网站如何区分?
A:由于发表论文的需求远远多于杂志版面的供应,再加上众所周知的审稿难!审稿慢!选择论文发表网站发表表论文确实能解决以上问题。卖方市场的出现加之发表论文的刚性需求,就导致出现先付款后发表的现状。论文发表网站正规与否是通过网站从始至终所提供服务体现出来的,任何交易只要存在时间差都会有风险,但这个风险是可以通过您的智慧来避免的。因为不是所有论文网站都是骗子,你要做的就是过滤掉没保障的网站,选择可靠的论文发表网站!
Q:一般期刊需要提前多久准备?
A:省级、国家级期刊建议至少提前6个月准备。一般来讲,杂志社为了确保每期杂志正常出刊,都会提前将当期之后1-3个月的稿件提前安排好,而一些创刊较早,认可度更高的热门期刊,来稿量较大,发表周期可能就会更久。提前准备,意味着杂志的可选择性更多。
Q:核心期刊需要提前多久准备?
A:核心期刊建议至少提前12个月准备,核心期刊正常的审稿周期为1-3个月,且审核严格,退稿、返修几率更大,这意味着在流程上耗费的时间更久,且核心期刊版面有限,投稿竞争更加激烈,即使被录用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早准备。