教育文化论坛

作者：熊晓辉 刊期：2018年第05期

音乐专业艺术硕士教育是当前我国研究生教育的重要组成部分,也是国家高级艺术人才培养的需要。随着招生人数的不断增多,办学规模的不断扩大,音乐专业艺术硕士研究生在实践能力培养、课程设置、课程建设、招生制度、师资水平、导师遴选等方面出现了诸多问题,我们必须针对问题,进行反思,采取相对应的措施。以音乐专业艺术硕士培养目标为切入点,结...

作者：唐娟 刊期：2018年第05期

文化互化是全球化背景下动画电影生产的新趋势。文章以《功夫熊猫》系列电影为个案,通过文本分析,探讨西方跨国媒体公司在动画电影生产中是如何通过文化互化与符号重构,将发展中国家的本土文化全球化的。

作者：刘黎明; 刘应宏 刊期：2018年第05期

斯宾塞是十九世纪著名的科学教育家。他建构了著名的科学教育的意义观,涉及对古典主义教育的弊端的揭露和批判;科学课程的科学课程的价值观(功利价值和人文价值)。研究他的科学教育的意义观对教育改革有着重要的意义:推动科学教育的发展;建构彰显人文价值的科学课程价值观;有助于促进学生的全面发展。

作者：陈祥龙 刊期：2018年第05期

我国传统师道在尊师之道、为师之道和求师之道三个方面形成了独特的文化,塑造了尊师重教的社会氛围。著名教育家的梅贻琦熟谙传统文化,留学异域名校,对传统师道进行了创造性的再造和阐发。他从学校管理的角度提出了尊重教师“大师论”,提倡教授治校,为尊师之道提供了制度保障。他吸收儒家典籍的智慧,提出“善诱”与“善喻”两个“启发式”教学模...

作者：刘凌 刊期：2018年第05期

改革开放以来受外来文化冲击产生的特定的文化不自信现象屡见不鲜,发现过度境外消费给国民经济造成巨大损失、高端留学人才流失及低龄化盲目出国留学带来中国“芯”之痛和中国“心”之殇。对此,必须重塑国人文化自信,以文化教育的“软约束”结合“硬措施”引导境外消费理性回归、高端人才回流,促进出国留学走向良性循环,构建起我国新型开放体制...