加急见刊

“中国创造”下应用型本科院校人才培养对策研究

张红军 安徽科技学院管理学院; 安徽凤阳233100

摘要：由“中国制造”到“中国创造”是我国发展新旧动能转换的必然趋势,技术型创新人才培养是“中国创造”实现的关键环节。应用型本科院校技术型创新人才培养中存在着办学定位、专业设置与课程开设偏差,办学模式固化的问题。应通过精准定位人才培养目标,对接区域产业发展以打造特色产业,以“嵌入式”培养模式改革课程体系,加强创新型师资队伍建设等对策培养“中国创造”需要的技术型创新人才。

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