加急见刊

大学生汉字书写能力调查与分析

梁叶 厦门大学海外教育学院; 361102

摘要：文字是语言的载体,而汉字是中华文明最直接的传承者。本文调查了全国不同层次、地域的10所高校800名大学生的汉字书写能力现状,发现其作为高素质群体在书写的正确和规范方面都令人堪忧,问卷设置的汉字书写题、笔顺题、繁体字识别题正确率普遍偏低。然后具体从书写正确率的均值、标准差和标准误分析其整体水平和个体差异,并利用灰色关联度分析比较各因素影响力,发现手写频率、电子输入频率、汉字使用频率与书写正确率联系最为紧密。最后具体探究了大学生汉字书写能力下降的主客观原因,包括学校书写教育缺失、个人书写态度淡漠、时代背景变迁、无纸化办公、音码输入和汉字自身原因等,并从不同层面提出相应的解决对策。

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