加急见刊

科研实践与电路教学相互促进案例分析

陈希有; 牟宪民; 李冠林; 齐琛 大连理工大学电气工程学院; 辽宁大连116024

摘要：教师科研活动与教学活动是相辅相成的.用所教授的课程内容解决科研中的工程问题, 或者将工程问题经简化后应用于教学, 可以做到理论与实践的密切结合, 达到科研与教学相长的效果.本文结合笔者从事的非接触电能传输技术研究和电路理论课程教学, 从阻抗变换、 最大功率传输、 稳态性能测算等内容, 分析了科研实践与电路教学相互促进、 共同提高的具体案例.

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