聚焦安全伦理教育的高校学生数据素养能力实证研究 郭倩; 李建霞 华东理工大学科技信息研究所; 上海200237 摘要:论文利用问卷调查数据,聚焦数据素养能力培养中的安全伦理问题,通过因子分析和回归分析,对数据素养能力的影响因素及安全伦理问题进行研究,指出数据安全伦理教育应贯穿于数据需求利用的所有环节,高校在加强学生的专业数据素养教育、提高其数据处理和管理运用能力的同时,应平衡数据挖掘、价值开发和隐私保护之间的关系。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系新世纪图书馆杂志社
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