加急见刊

中美两国高校德育课程比较研究

周中明 南京中医药大学人文社科部; 江苏南京210046

摘要：各国高校都十分关注德育问题。虽然中美两国社会制度不同、意识形态相距甚远,但高校德育课程设置和课堂教学却体现了德育课程在教育规律方面的共性:本文通过中美两国德育教育的比较分析,研究了我国高校德育教改的一些基本思路。

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