我国检验医学教育改革的若干思考 张继瑜 郑磊 王前 南方医科大学南方医院检验系 广东广州510515 摘要:在全面分析我国医学检验专业不同层次教育现状和存在问题的基础上,对我国检验医学教育改革和发展趋势进行有益的探索与思考,特别提出医学检验专业本科教育多元化方向的培养思路。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系检验医学教育杂志社
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