加急见刊

我国小学生传统文化素质状况调查报告

洪明 中国青少年研究中心

摘要：对全国4500份小学师生的调查显示:当前传统文化教育受到普遍重视,学校通过课程融入、活动体验、诵读经典、古诗文大赛等途径开展富有特色的教育活动。大多数小学生喜欢汉语言文字的内在魅力,对古诗文较为喜欢,对历史人物有亲近感,认同感也较高,对传统文化生活习俗和传统思维方式、认知方式有所了解,对传统道德和价值观认同度较高。但是小学生对于中华民族节日与外国节日关系的认识有待厘清,部分学生对待历史人物存在和实用主义倾向,对诚信、个人与他人之间关系认知度需要提高。

注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系少年儿童研究杂志社