人文教育和高中语文有效教学的综合探究 刘楠 榆树市第一高级中学校; 吉林省长春市130400 摘要:随着“核心素养”教学理念的出现,人文教育成了高中教师们需要在教学中贯穿到底的重要指标。而对于高中语文学科来说,正是培育学生人文精神的沃土。下面,本人凭借多年的教学经验从“立足教材进行教学”“拓展文学教学”“开展教学活动”“结合写作教学”四个方面对人文教育和高中语文有效教学进行综合的探究。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系成长杂志社