加急见刊

高校学生评教指标体系的信度和效度分析——以牡丹江医学院为例

李丹; 刘冰; 宋高臣; 马微; 赫英娟 牡丹江医学院教学质量监控处; 黑龙江牡丹江157011; 牡丹江医学院思想政治理论教学研究部; 黑龙江牡丹江157011; 牡丹江医学院教务处; 黑龙江牡丹江157011; 牡丹江医学院研究生处; 黑龙江牡丹江157011; 牡丹江医学院公共卫生学院; 黑龙江牡丹江157011

摘要：以牡丹江医学院的学生评教量表作为研究对象,对其进行信度和效度的定量分析。采用重测信度法和克隆巴赫系数法对评教量表作信度分析;采用内容效度分析法和准则效度分析法对评教量表作效度分析。其结果显示：牡丹江医学院现采用的学生评教量表具有比较好的信度和效度;同时通过此次定量分析,也为今后评教量表修订和完善提供了依据。

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