加急见刊

以“N2分子的结构与性质”为例谈元素化学课堂教学的设计

陈咏梅; 周云山; 王桂荣; 金鑫 北京化工大学理学院; 北京100029

摘要：以"N2分子的结构与性质"为例说明元素化学课堂教学中的具体做法,教师引导学生复习化学键理论解释氮气分子结构与其化学性质之间的关系,组织学生以分组方式讨论光化学污染、工业合成氨等实际生产生活问题中的化学原理,由教师主讲化学模拟固氮的研究思路,而鼓励学生以报告形式展示热化学、电化学等氮活化科研课题的进展情况。

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