加急见刊

统计优选与语言习得研究综述

杨连瑞; 孙妙 中国海洋大学外国语学院; 山东青岛266003

摘要：二语学习者过度概括的错误是中介语系统的重要特征,也是影响学习者语言产出质量的主要原因之一。研究表明,统计优选作为一种基于频率统计,推知间接否定证据的逻辑推理过程以及一种以错误驱动的学习过程,对避免过度概括的错误发挥着积极作用。因此,本文从统计优选的概念、内涵出发,对国内外相关研究进行了综述,总结现有不足,展望未来研究趋势,以期倡导国内二语统计优选研究的开展并为二语语感培养提供新视角。

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