机械部件测绘中加强徒手草图的探索与实践

【摘要】文章针对学生在测绘中，往往忽略草图这一重要问题的出现，探讨了徒手草图与草图思维； 徒手草图的重要性；加强徒手草图的能力要从强调徒手草图的绘制要求、掌握徒手草图的绘制方法、在图学教学中培养学生草图意识和能力、在课堂训练徒手绘图等几方面来抓。

【关键词】机械部件测绘；草图意识；徒手草图 一、目前大学生的心理状态 现在大学生对大学教育往往有一种偏见，就是在学校里学的东西工作以后一点都用不到，在大学这四年是白白浪费时间，这种观念一届传一届，导致很多学生学习积极性不高，以至于很多千辛万苦费了老鼻子劲考进来的学生容易形成巨大的心理落差，导致这些年轻的孩子在大学里经常把郁闷，迷茫，焦灼挂在嘴边。 二、机械部件测绘的重要性 “ 机械部件测绘”就是一门将理论知识转变为实践知识的一门课，使学生初步了解我们这个专业是干什么的，学生觉得学到了实际的东西，就会觉得这门课有用，没白学，这样就大大地调动了学生学习的积极性。通过这个环节，可以使学生在图示能力、读图能力、手工绘图能力、测绘能力和查阅技术文献能力等方面受到一次综合训练。 多年的教学经验及毕业生的反馈信息表明，“机械部件测绘”不仅进一步提高了学生绘制机械图样的能力，而且对培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力和独立工作的能力起到重要作用。“机械部件测绘”既能巩固、扩展所学知识，为后续课程打下基础，又能培养学生遵守纪律、踏实工作、善于分析与一丝不苟的工作作风。最重要的是，它让学生觉得学有所用，大大提高了学生的学习积极性，增加了学生对专业的兴趣。 三、学生在测绘中的误区 （一）急于求成，简化过程 学生在测绘中，很容易弄不清方向，即便把测绘各阶段的安排介绍清楚了，他们仍会按照自己的设想来，想走捷径，急于求成的心态特别明显，拿上部件粗略地看一下就想拆，零件还没观察清楚，就想把草图画出来，导致很多细小结构未表达清楚。 （二）忽略草图的重要性 学生在测绘中，很多人觉得占分数比重大的，用直尺圆规划出的零件图、装配图才是最重要的。他们总觉得草图不过是一草稿，做数学题不是也打草稿么，那不是打完就扔了，重要的是写在卷子上或是作业本上的。 这两种种观念在很多学生的脑海根深蒂固，如果不及时纠正，会导致草图质量差，进而影响测绘进度，影响装配图和零件图的质量。 四、对出现问题的思考: 在测绘过程中加强草图的训练 （一）徒手草图与草图思维 草图的创作过程是一种形象化了的思维过程，经过大脑思维产生形象，然后通过手勾勒成图。在这过程中，需要手、眼、脑、图形成一个有内在联系的整体，除用手在绘制草图，更是眼、脑和手的配合，各种信息反复反馈到大脑激发更多想法、经过更深层次的思考后，不断产生新的思维表述，然后又再次通过手来表达出来的过程。“这个循环反复的过程中，构思方案逐步变化、深入、生成，直至最后完全成熟、跃然纸上”。当然，徒手绘图的基本功需要经常的训练，草图思维更是一个长期的潜移默化的过程。 （二）徒手草图的重要性 1．徒手草图在机械工程中应用广泛： （1）在新型的零部件设计中，在对现有设备的仿造或改进设计中，方案设计(如机构原理简图的表达、装配关系的表达等)、零部件结构形状的构思、零部件的测绘等用草图来表达描述最为方便省时。 （2）在工作现场，对急需加工备件的零件的表达，技术人员往往用徒手草图来表达交流。 （3）在现场调研或参观学习技术，需要用徒手草图做记录。 （4）灵感闪现时需用徒手草图来记录。 （5）计算机绘图和造型时经常把设计草图作为初始材料。 2．徒手草图在测绘过程中也相当重要 在计算机绘图日益普及的今天，对徒手绘草图的能力要求越来越高，所以在这一个环节，应特别注意，在平时练习表达方案时就应该着手练习徒手绘图，到测绘时就不会对草图的概念这么陌生，草图画好了，后面的装配图，零件图就变成简单的抄画。 3．如何加强徒手草图的能力 （1）强调徒手草图的绘制要求 实际上，不管哪种作图法都不能保证特征点(确定图线形状和位置的关键点)的位置绝对准确，也不需要绝对准确。因为图形主要用来表达清楚物体的形状，而物体大小是靠尺寸标注出来的，不是靠画出来的。也就是说，不管用计算机绘图、尺规绘图还是徒手绘图，它们的本质都是一样的。在徒手草图中，也要求把特征点的位置尽量估计准确再画图。特别是在装配图表达中，由于零件与零件间的约束，要求画图更加准确一些。徒手草图不是潦草的图，只是图线的质量要求低一些。因此，在学习时，还是要求自己加强练习徒手绘画的基本功，尽量提高图线质量。