将汉字文化渗透到第一学段识字教学中 祁佳妮 浙江省湖州市吴兴区漾西小学 摘要:将识字和汉字文化结合起来,符合学生的认知特点和心理特点,能极大增强识字教学的形象性和趣味性,提高识字教学效率,还能让学生受到中华传统美德的熏陶,感受汉字的魅力。在长期第一学段语文实践教学的点滴积累中,我发现如果在识字教学中能渗透相关的汉字文化知识,可以起到事半功倍的效果。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系教育科研论坛杂志社