加急见刊

强化教师素质,促进教师教育发展

温智新 吕梁教育学院; 山西吕梁033000

摘要：教师是教育发展的主导,也是关键因素或核心因素,无论课程体系有多科学、专业设置有多合理,教师队伍素质不高,都不可能落实。教师教育院校的教师队伍现状,是影响教师专业发展的重中之重,教师教育院校在此过程中的作用显得尤为重要。

注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系吕梁教育学院学报杂志社