加急见刊

中小学课外辅导机构教师团队构建的探讨

刘超 青海师范大学教育学院; 青海西宁810008

摘要：中小学生课外辅导机构已经成为部分学生课余的学习园地,课外辅导机构的教师团队建设显得尤为重要。本文阐述了团队的相关概念以及课外辅导机构的界定,分析了课外辅导机构现存的问题,提出构建优秀的教师团队是有效解决问题的关键给出了课外辅导机构教师团队的构建方向和团队管理建设的途径。

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