加急见刊

我国智慧学习研究现状与未来趋势分析

陈然 江苏开放大学学科建设处; 江苏南京210036

摘要：采用文献研究法, 以我国教育技术专业核心期刊中智慧学习的期刊论文为研究对象, 从研究趋势、 主题分布、 文献被引频次等方面进行量化分析, 着重阐述我国智慧学习的研究现状, 在此基础上分析我国智慧学习未来的研究趋势, 以期为后续研究提供参考和借鉴.

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