基于虚拟现实技术的实例化教学模式的探索——以“过程控制系统”课程为例
摘要：鉴于“过程控制系统”课程当前面临的理论脱离实际、教学手段单一、实践教学条件受限等问题，在结合工业生产实际需求的基础上探索了基于虚拟现实技术的新型实例化教学模式。在探索该教学模式的过程中，利用虚拟化工厂Factory IO软件平台提供的多种虚拟工厂组件，搭建了理论课程虚拟化教具；借鉴飞行员地面训练模式搭建了含有故障诊断与现场调试功能的交互式实验系统与评价体系；开展了学生自主课程设计选题尝试。北京林业大学工学院进行的试点教学探索表明，该教学模式能够充分提高教学质量、丰富课程内容，为“过程控制系统”课程在“互联网＋”框架下的发展提供了重要借鉴意义。
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