中国林业教育

作者：胡春鹤; 刘文定 刊期：2018年第06期

鉴于“过程控制系统”课程当前面临的理论脱离实际、教学手段单一、实践教学条件受限等问题，在结合工业生产实际需求的基础上探索了基于虚拟现实技术的新型实例化教学模式。在探索该教学模式的过程中，利用虚拟化工厂Factory IO软件平台提供的多种虚拟工厂组件，搭建了理论课程虚拟化教具；借鉴飞行员地面训练模式搭建了含有故障诊断与现场调试...

作者：刘素梅; 张军国; 谢将剑; 刘文定 刊期：2018年第06期

在北京林业大学电气工程及其自动化专业工程教育专业认证的背景之下，结合该专业的林业行业特色，针对“工程电磁场”课程在以往教学过程中存在的教学内容陈旧、教学方法单一、考核形式不合理等问题，提出如下改革措施。①依据电气工程和林区生态监测与控制工程领域的实际需求，优化课堂教学内容；②针对不同教学内容，采用多样化教学方式；③通...

作者：林龙圳; 孙信丽; 姜恩来 刊期：2018年第06期

面向北京21所高校开展的“高校博士生党建工作现状及问题”专题调研结果显示：①北京高校博士生党建工作的整体情况是高校党委普遍重视博士生党建工作，基本落实了各项管理措施；高校博士生党建工作整体开展情况较好，支部各项建设普遍有序开展；博士生党员群体的思想状态整体稳定，呈现积极、健康向上的良好态势。②北京高校博士生党建工作存在...

作者：玉宝 刊期：2018年第06期

近年来我国林业援外培训工作快速发展，取得了显著成绩，但也暴露出一些有待解决的问题，如规范化管理水平有待提高，开拓创新力度不够，援外培训的后续跟踪反馈不到位，等等。伴随着我国为积极履行国际义务而不断增多的援外任务，林业援外培训工作在援外人力资源开发合作项目的设计、管理和实施等方面都需不断改革创新。为此，提出新形势下加强...

作者：初磊; 刘霞; 王良杰; 张金池 刊期：2018年第06期

根据我国生态文明建设对水土保持专业应用型、管理型、教研型人才的需求，南京林业大学以“立足南方、面向全国”为指导思想，明确了水土保持专业人才培养的定位，并提出以培养具备求实创新能力的德、智、体全面发展的高素质复合型专业人才作为人才培养目标；同时，从素质、知识和能力3个方面对高素质复合型水土保持专业人才的培养提出要求，并...