加急见刊

如何激发小学生学习音乐的兴趣

周也然 江苏省常州市新北区汤庄桥小学

摘要：开展音乐教育对低年级小学生有着潜移默化的作用,所以音乐教育是低年级小学生不可或缺的课程。但是受接受能力的限制,低年级小学生往往在学习复杂的音乐课程方面显得比较吃力。如何让小学生轻松快乐地学习音乐是广大教育工作者一直努力的方向。而通过兴趣培养的方式来促进小学生的音乐教育无疑是最有效的途径,在一唱一跳以及玩耍的过程中,小学生认知音乐、体验音乐进而接受音乐,才能轻松地学习音乐技能和知识,才能在感受音乐艺术活动的同时接受美的熏陶,最终达到促进音乐学习的目的。

注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系教育界杂志社