加急见刊

高校教改项目“放管服”改革初探

王春霞; 孙家明 韶关学院教务处; 广东韶关512005

摘要：针对高校教改项目管理过程中存在的问题,以倡导学术自由与教学管理双向平衡为出发点,运用PDCA动态循环过程管理理念,将“放权+管理+服务”三者相结合,构建一套行之有效的教改项目全过程管理体系。

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