加急见刊

“工学交融五合一”人才培养体系构建与实践

胡丹; 胡晓林; 余波; 高燕玲 九江职业大学; 江西九江332000

摘要：针对现代职业教育的特点提出构建“工学交融五合一”人才培养体系的概念,阐述了职业院校实施“工学交融”人才培养模式的重要意义、体系架构、存在问题和应用途径,在教学实践中要不断强化“工学交融”人才培养模式的实用价值,不断创新职业教育中的特色教学内容。

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