成人“学习能量”初探 李林 四川师范大学继续教育学院; 成都610000 摘要:“学习能量”与学习倾向、态度和价值观有关,它对成人学习者进行有效学习具有重要意义。通过对成人“学习能量”的研究,可以帮助我们从理论上把握成人有效学习的规律,从而激发成人学习者的能动性,为成人教育的课程、教学法改革以及成人进行有效学习提供有力的实践指导。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系成人教育杂志社
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