陈湛心学教育流派的理论特色探析
摘要：陈湛心学教育流派是明代著名哲学家、 教育家陈白沙、 湛甘泉创立的教育流派.其理论特色表现为三大方面： 其一, 从心在万物到心包万物的教育本体论, 认为天地万物都是“ 心” 的创造, 为学者不要拘泥于一事一物, 要自作主宰, 陶冶性情; 其二, 从学宗自然到随处体认天理的为学旨趣, 旨在高扬主体的创造性, 要求为学者充分发挥主体意识; 其三, 从静养端倪到知行并进的修养工夫, 强调知行双方相互依赖, 相互促进.这些教育理论特色含有较浓的思辨意味、 鲜明的人性化色彩和生活气息, 在中国教育思想史上占据不可或缺的一席之地.
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