加急见刊

网络舆情下高职院校“微思政”教育路径选择

朱冰 湘潭医卫职业技术学院公共(思政)课部; 湖南湘潭411104

摘要：网络舆情作为高职院校学生民意的“晴雨表”,反映出学生的思想动态和意识形态,研究网络舆情下的“微思政”教育,确保思政工作的实施性和针对性已成为重要任务。分析了网络舆情下实施“微思政”的现实需要和理论基础,研究路径选择,旨在为高职院校思政教育工作者提供有益参考和借鉴。

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