加急见刊

网络校际协作模式开放课程中传统文化的传承与发展——以对外汉语教学概论课程为例

赵越; 姜雨昕 辽宁师范大学文学院; 辽宁大连116021

摘要：目前,我国对外汉语教学概论中的传统教学方法已不能完全满足实际大学课程的教学需要,因此要在实际教学过程中引入网络校际协助模式化教学方法去提高教学效果。在当前形势下,网络校际协作模式开放课程在实际教学过程中得到了广泛应用。这种教学方法的发展源于高度发达的信息技术。以实践经验和相关理论分析为基础,主要研究网络化校际合作模式在高校课堂信息化过程中的开放式课程研究教育。结合经验和相关理论,对我国高等教育的现状进行研究,并提出自己的见解,希望可以提高我国大学教育中的语文教育质量。

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