加急见刊

“多彩、互动、高效”微专题教学——以“有关组合数的求和问题”为例探究

张敏 江苏省徐州市第一中学; 221000

摘要：1 问题的背景 江苏高考卷在2016年,2017年附加题23题都考查了有关组合数的求和问题,借助该题型考查学生综合运用所学基本知识,基本方法,分析问题和解决问题的能力.从考的情况看,学生掌握得很不好,得分率很低.这类题型在平时质检卷23题的位置直接出现和与计数原理问题等综合出现的概率高达二分之一以上.学生反应,看到这类题,就懵,感觉无从下手.

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