加急见刊

小学心理健康教育发展困境和突破策略

李燕丹; 朱铁军 丹阳市陵口中心小学; 江苏镇江212300

摘要：当前,我国的小学心理健康教育体制还不成熟,在具体实践过程中,存在着较多问题,这些问题是我国教育发展过程中需要关注和重视的内容,需要进行深入研究和探讨。本文主要对这些问题进行深入研究,并且提出相应的解决对策,以使小学心理健康教育得到发展,使小学生的心理健康水平能够全面提升。

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