加急见刊

打造演示实验高效课堂引领“深度学习”

吴水炎 诏安第一中学

摘要：演示实验是物理教学的重要环节,演示实验的目的是教师通过引导学生观察实验,分析实验现象等过程,从而使学生生动直观地获知相关物理知识和规律。它对学生学习兴趣的培养,科学观、价值观的正确树立有着重要的意义。本文着重针对如何打造演示实验高效课堂,从而引领学生“深度学习”提出几点看法和感悟。

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