加急见刊

高职与电大开放本科学习成果纵向衔接模式应用研究——以江西广播电视大学为例

黄林凯; 曾宪宁; 罗义 江西广播电视大学; 江西南昌330046

摘要：当前,国家开放大学学分银行体系已经初步建立,多项学习成果认证、积累与转换工作都在各地开展,本文在国家开放大学学习成果资格框架的基础上,借鉴国内外学习成果纵向衔接的经验,对高职与电大开放本科学习成果的衔接模式进行了研究。

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