加急见刊

数学课授课情况调查问卷的信度和效度分析——以三亚航空旅游职业学院为例

李苑辉; 刘夏 三亚航空旅游职业学院人文社科学院; 海南三亚572000

摘要：对所设计的高职数学课授课情况的调查问卷进行了信度和效度分析.研究结果显示：所设计问卷总体信度的Cronbach’sα系数为0.944,达到极好水平;效度总体水平良好,局部可靠性、有效性有待加强;而对个别问项进行补充、完善可改善评价结果的有效性和可靠性.

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