对毕业年级大学生“点线面体”四维辅导模式的探讨
摘要：毕业年级是大学生成长、成才的重要阶段,是对大学生活的检验、学生成长的肯定。在这一时间段,无论是对继续深造的学生、对就业走向社会的学生都有着重大的意义。作为高校毕业年级辅导员,从广度和深度上探究对毕业年级大学生的辅导模式,做好大学生的毕业辅导工作,从多方面、不同视角分析学生的所需、所想,从点、线、面、体等多角度进行辅导,帮助学生顺利毕业、就业、升学,完成新阶段的顺利转换,推进学校毕业工作的顺利开展有着重要的意义。
注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系太原大学教育学院学报杂志社
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