加急见刊

基于虚拟现实技术课程资源建设实践-以苏教社国示范校汽车维修专业核心课程系列教材为例

汪立亮 凤凰出版传媒集团职教中心; 江苏南京210009

摘要：依托互联网技术、核心课程虚数字资源和实验实训平台, “虚拟现实”VR（VirtualReality）技术已广泛应用于职业教育领域.依托“汽车维修专业核心课程及数字资源建设的实践研究”和“凤凰创壹教学平台” ,非常有必要建设支撑“虚拟现实”VR（VirtualReality）技术汽车维修专业核心课程,其教材建设有创新和改进的很大空间.

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