加急见刊

山东英才学院“四位一体”教师考核评价改革的探索与实践

崔奎勇 山东英才学院

摘要：以《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》(教师[2016]7号)为指导,借鉴目标管理、全面质量管理、卓越绩效等先进经验,山东英才学院围绕教师师德师风、教学质量、年度绩效、聘期综合业绩四个方面的考核评价改革进行了探索和实践。本文介绍了山东英才学院针对教师师德师风亟待加强、教师年度绩效评价亟待优化、教师年度绩效评价亟待优化和教师职称评聘机制亟待建立,形成了由月度日常考核、学期教学质量评价、年度绩效考核、三年聘期职称晋升评价组成的'四位一体'的教师考核评价体系,促进了学校内涵建设的发展和教育教学质量的提高。

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