加急见刊

高中英语自主学习模式的建构浅析

曹冬梅 江苏省扬中市第二高级中学

摘要：传统的教学模式在很大程度上阻碍了学生学习积极性的发挥,随着新课程改革的不断推进,培养学生的自主学习能力,提高学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性等英语自主学习模式越来越受到教育工作者的关注,笔者通过近几年的教学研究,认为高中英语自主学习模式的构建可从以下几方面入手。

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