加急见刊

MOOC与高校图书馆用户需求分类及创新服务模式

龙泉 武汉大学图书馆; 武汉430060

摘要：高校图书馆与MOOC在服务对象及职能上的相关性为MOOC参与其服务提供了可能。通过国内外文献调研，挖掘高校图书馆及MOOC用户需求，将其分为资源需求、多媒体需求、非正式学习空间需求、参考咨询需求四种类型。根据当前高校图书馆服务现状，从需求类型的四个方面探讨了MOOC与高校图书馆合作式创新服务的模式。

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