从高校专业人才选拔角度解读江苏2019年高考方案 行之 清华大学校办; 北京100084 摘要:文章从高校专业人才选拔的角度,以学习理论和治理体系理论为框架,分析了江苏2019年高考方案的特点,认为该方案总体上是合理的、积极的,也是有效的,当然也还存在可以继续改进的空间。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系江苏高教杂志社
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