加急见刊

中小学教师“减负”需整体联动

张清 广州市第六中学

摘要：减负,已成近年有关教育议题的热词。但过往所论,多为“学生减负”。而今年,“教师减负”亦成关注焦点。早在今年1月的全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长陈宝生就曾直言:“现在教师负担很重,填表、考评、比赛、评估……各种与教育教学科研无关的事务性工作,让老师们疲于应付”,剑指当前中小学教师负担过重的问题。他强调,今年要把为教师减负作为一件大事来抓,“要把教师从‘表叔’‘表哥’中解脱出来”。

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