音乐新课程标准与教学方法的创新——评《音乐教学论》 梁晶 渭南师范学院 摘要:由陈玉丹撰写的《音乐教学论》一书,对我国高校音乐新课程标准与教学方法的创新研究具有重要的参考价值。这部音乐教材不仅为高校音乐教师提供了音乐教育教学理论研究资料,也为音乐基础教育新课程理论和教学方法研究提供了指导. 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系教育发展研究杂志社
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