加急见刊

报告3：幼儿园课程在哪里

虞永平 南京师范大学

摘要：虞永平教授首先谈了对幼儿园课程研究重要性的认识。他认为，课程是学前教育重要的研究领域，努力设计和实施适宜儿童发展的课程是实现幼儿园培养目标以及贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的重要途径；科学的教育观、儿童观只有落实到课程建设的进程中，才能产生实际的影响。提升教育质量的关键也在于改革和完善课程，以儿童立场、科学态度和专业精神建设幼儿园课程。

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