加急见刊

从“独白”到“交响”的课堂(上)

陈静静 不详

摘要：学习共同体的理念最早是由美国著名的教育家杜威提出的。真正把它转化为一种亚洲的形态是佐藤学老师做的。所以这个学习共同体的样态有100多年了。所谓共同体跟“社会”以及“世界”这些概念是不同的,共同体当中的每一个人都是平等的,它是互相信任,互相支持,每个人跟其他人的关系都是一种非常良性的关系。

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