加急见刊

新时代高校学生主流意识形态教育探析——基于社会主义核心价值观的视角

张云; 肖云忠 成都理工大学马克思主义学院; 四川成都610059; 成都理工大学法学院; 四川成都610059

摘要：意识形态是党的一项极端重要的工作,历史也充分证明,无论在任何社会和时代,意识形态安全出现问题的根源都是在于核心价值观发生了动摇与改变。当前我国高校学生的主流意识形态总体上是好的,但同样也面临着经济全球化冲击、市场经济负面效应干扰、非主流思潮蔓延等诸多挑战。因此,在新时代下,基于社会主义核心价值观的视角,围绕高校学生的生活、学习积极开展社会主义核心价值观的培育及践行工作,其主要目的仍在于巩固主流意识形态,这对于确保中国特色社会主义伟大事业和中华民族伟大复兴的中国梦早日实现都具有非常重要的价值意蕴。

注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系贵州师范学院学报杂志社