新工科建设背景下“互联网＋”复合型精英人才培养模式的探索与实践
摘要：除了加快设置新兴专业,新工科建设的当务之急是改变传统的工科专业过窄过细的弊端,积极探索学科专业之间的交叉融合,培养更多工程实践能力强、创新能力强,具备国际竞争力的高素质复合型人才。本文以电子科技大学＂互联网＋＂复合型精英人才培养计划为例,提出了新工科建设的一种新模式：面向＂互联网＋＂国家重大战略需求,依托学校在电子信息领域的学科优势,整合工科、理科、经济、管理等多个专业的优质教学资源,采用＂2＋2＂和＂双学位＂的培养模式,培养既掌握扎实的＂互联网＋＂核心知识,又敢于跨界融合并具有集成创新能力的复合型新工科精英人才。
注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系高等工程教育研究杂志社
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