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新时代中国特色职业教育体系理论研究报告

《中国特色职业教育体系理论研究》课题组; 马成荣; 邓宏宝; 濮海慧; 李进; 陈向阳 不详; 南通职业大学; 南通大学职业教育研究所; 南通航运职业技术学院; 江苏省教育科学院职业教育与终身教育研究所

摘要：中国特色职业教育体系的形成是一个历史演进的过程,先后经历了萌芽、探索、改造、调整、构建和完善等阶段。它是借鉴他国职业教育体系经验的基础上,立足当代中国现实需求,结合当今时代条件形成的,具有建设主体的协同性、体系外部的开放性、体系横向的协调性、体系纵向的层次性等内涵特征。

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