浅谈小学教育改革的必要性及其方向分析

论文关键词:小学教育教育改革素质教育创新教育

论文摘 要:儿童是祖国的未来。小学教育是我国最基础的教育，是对儿童的最初的、启蒙的教育，对儿童未来的发展、综合素质的高低有着重要影响，关系到我国未来的发展前景。因此，必须对小学教育多加重视。随着社会的发展，传统教育的弊端愈加明显，小学教育改革势在必行。本文主要对小学教育改革的必要性进行分析，并对小学教育改革的方向进行探索。

21世纪，人才在国家经济社会发展中的作用越来越重要，而人才的出现要靠教育。我国早已提出并在不断贯彻科教兴国的战略，可见对教育的重视。提及教育，小学教育是其重要的组成部分，也是人们接触的最初的教育，能为人的一生打下全面的、坚实的基础。我国民族素质的提高，人才的培养，应该从儿童抓起，因此要重视小学教育。在新的时代背景和发展形势下，如何发挥小学教育的作用至关重要。众所周知，改革是教育的根本出路，要适应新世纪国家发展的需要，我国的小学教育必须进行改革。小学教育改革问题已成为社会关注的焦点。 1 小学教育改革的必要性分析 小学教育改革亟待进行，这已成为人们的共识。至于小学教育为什么需要改革，则是由多种因素综合决定的。可以说，小学教育改革具有必要性和必然性。 1.1 时代发展的要求 每个时代对人都有着各自的要求，因此传统的小学教育并不是一无是处，它有着完整的理论体系和实践经验，在当时的时代，传统的小学教育同样培养了大批符合当时时代需要的人才，发挥了教育的重要作用。只是社会和时代在不断发展，对人的要求也发生了变化，对人的综合能力的要求不断提高，就目前来说，传统的小学教育已经与现实需要不相匹配，其弊端也愈加明显，会对社会的发展起到一定的阻碍作用，因此需要符合新时代需要的小学教育出现，这样小学教育改革就显得非常必要。同时，随着时代的发展，新事物、新情况不断出现，科学技术和新发明不断应用，知识得到了丰富更新，传统的小学教育已经落后于时代，新的知识体系呼唤着新的小学教育。从这方面讲，小学教育改革也是时代发展的要求。 1.2 客观事物发展规律的要求 世界上万事万物都有着一定的发展规律，从产生、发展到消亡。世界就是新事物不断出现、旧事物不断消亡，新事物代替旧事物的过程，这就是客观事物发展的一般规律。传统的小学教育经过了自己的发展，发挥了应有的作用，如今其中的一些部分已到了消亡阶段，必然会被新事物取代，而新事物的出现就是小学教育改革的成果。因此，小学教育改革是客观事物发展规律的要求。 1.3 小学教育发展现状的要求 我国的小学教育经历了漫长的发展，取得了一定的成就，在如今的发展中，也存在着一定的问题，这些问题的存在制约着我国小学教育的发展，想方设法进行解决十分必要，进行小学教育改革是可行之路。因此，小学教育改革是小学教育发展现状的要求。 从宏观上来讲，我国对小学教育十分重视，实行九年义务教育制度，并用法律形式规定下来，同时还实行了义务教育免除学杂费的政策。这些措施的实行对推动我国小学教育的发展，提高儿童的素质起到了积极的作用。但是由于各种因素的影响，这些政策在个别地区并没有被贯彻彻底，个别儿童由于家庭经济压力无法接受义务教育，一些学校存在乱收费等现象，这些都对小学教育的发展造成了不良影响。