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教育学文摘杂志投稿须知:

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3、请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4、本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5、本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6、来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美。

教育学文摘杂志简介

《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊,精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章,由教育部主管,中国人民大学主办,面向国内外公开发行,已被中国学术期刊网全文收录。《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态,促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力促进科技创新、经济发展及人文进步。主要栏目有本期关注、理论前沿、改革与发展、教育时评、探索与争鸣、课程与教学、德育探析、教师与学生、学校管理、酌古论今、比较教育等。

《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态,促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力促进科技创新、经济发展及人文进步。

《教育学文摘》以“关注教育研究热点,精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀论文,对文章核心观点进行浓缩和提炼,呈现近期研究成果,为教育研究和实践提供一个交流与争鸣的平台”为办刊宗旨。

教育学文摘统计分析

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文数:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

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教育学文摘参考文献


促进教育公平的对策及途径探析

作者:周志文 刊期:2009年第01期

1.教育公平应成为政府制定教育决策的重要理念。政府作为社会资源和价值的整合者和管理者,追求教育公平,保证教育的公益性是政府的一项基本责任。

教育公平思维的前提批判与重建

作者:康伟; 韩晓琴 刊期:2009年第01期

一、神灵思维:教育公平思维的萌芽与枷锁(前现代思维) 上帝或上天的这一神灵思维,一方面成为统治者对老百姓精神压迫的工具,另一方面成了人们精神的麻醉剂。人们期盼好的生存环境只能依靠神灵祈祷和恩赐。这种观念反映在教育公平上,必然形成神灵思维式的教育公平意识。

对立与统一:教育理论与实践关系的立场综述——兼谈教育理论与实践研究的哲学境界

作者:刘燕楠 刊期:2009年第01期

一、对于教育理论与实践关系研究立场的描述(一)以“本然统一”为内核的关系立场 “统一”观立场就是从深层挖掘两者内核基础上将两者视为一体,或者理论就是实践本身,或者实践就是理性的化隐。总之,持此观点的学者认为教育理论与实践之间终该有一种本然的统一的联系,这种联系将两者融为一体。

论教育的确定性追求与随机性生成——矫正反本质主义

作者:倪荫林 刊期:2009年第01期

一、反本质主义的偏颇(一)主张与所为相悖 本质主义主张追求目的,反本质主义主张祛除目的,但祛除目的本身就是一种目的。

教育何以能关涉人的幸福

作者:扈中平 刊期:2009年第01期

一、幸福何以成为教育的终极价值 幸福始终是作为个体的人和作为人类的人一切活动和一切发展所追求的终极的、永恒的价值和目标。幸福的价值终极性决定了教育对人的幸福的关涉。

更多文献

热点词


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热门评论


公仪*** :

听我同学介绍的投稿网期刊网,信誉特别好,价格特别优惠,客服态度特别好,有什么问题都能够帮忙解决。资料和内容还是相当丰富的,比较了几家网站,这家总体来说比较权威,服务人员很专业!

2022-05-14 20:18:39

巫马*** :

投过三次,中了两次。被拒稿的那次是, 有一个审稿人不用修改接受,另外一个人不同意,直接拒。基本两个审稿人一人给出拒稿意见,就容易被拒。最后编辑给的拒稿。

2021-11-03 12:13:08

甄*** :

教育学文摘杂志还是挺正规,只要有文章创新,不是跟别人内容相似的,有自己的亮点,基本被录用还是不是问题。编辑老师真不错,审稿很仔细,格式错误点都有标示。审稿人的水平很高,从专业的角度给予了详细的指导,对文章有很大的帮助。祝大家投稿成功~

2021-08-30 14:36:20

吕*** :

本人的这篇文章经历相当波折,通过自己不断的修改与完善,最终很有幸被这个杂志录用。教育学文摘杂志编辑的办事效率相当高,是在国内众多优秀杂志的前列。下次继续支持。

2021-04-04 11:44:55

高*** :

教育学文摘很负责任,修改后在文中标注,修改后回复也很快,前后共持续了3个月。总体来说这个期刊还不错,提出的问题很专业,对自己的科研有帮助。但是有一点不太理解,稿费、版面费、初审意见神马的都是快递或邮件往来,很不方便,我交审稿费的时候就因为没收到而重新邮寄了一遍。

2020-05-05 06:30:56

洪*** :

投了这个杂志内容一定要有创新,编辑很负责。中间历经外审,两次复审修回,终审,最终收到录用通知,编辑老师很负责,多次打电话与我沟通,对我的问题详细的解答,态度也好,审稿专家的意见也非常棒,很好的杂志.

2020-01-01 12:38:21

褚师*** :

先交审稿费,但是不用交乱七八糟的证明材料。审稿周期和审稿人有关,我的审稿周期约4个多月,不算快也不算太慢,终审1个月,着急的话可以适当的催催,编辑的态度不错。录用没有邮件通知也没有录用证明,在投稿系统中状态变为已采用,可以电话编辑要纸质的录用证明,很快会寄过来。

2019-09-05 23:46:21

司寇*** :

审稿人很专业,稿子 想蒙混过关很难。一般是两个审稿人,但提的问题都比较多,,录用起来会比较难,需要花比较大的力气像审稿人传输结果的正确性。

2019-01-23 14:15:50

凤*** :

本人投稿无基金,非本校,211,审稿时间有点长,大概8个月,中间催稿2次,最后通知直接录用。现在就是等待出版了,总之挺好的。研究方向: 信息科学 电子学与信息系统 通信理论与系统

2019-01-23 07:10:14

赫连*** :

邮箱收到录用通知,附件还有需要修改的标注。不过,教育学文摘感觉还不错,文章质量说的上去。要求论文内容简练来表述。这个风格我很喜欢!!希望能越办越好。

2019-01-19 17:46:26

常见问题

Q:论文发表的时候可以一稿多投吗?
A:一稿多投的行为是典型的学术不端的行为,是国内外学术界都明令禁止的行为,原因主要在于涉及到文章版权归属的问题,如果作者的文章已经被某个杂志社录用,或者同时被两家杂志社录用,就会涉及到版权纠纷,作为杂志社都会保护本社的合法权益,到这时作者就会比较麻烦,吃官司都是小事儿了,被打入黑名单降级降职影响可就太大了。
Q:职称论文发表对时间有限制吗?
A:职称论文发表并没有明确规定截止时间,需要作者结合自己所在地区的具体规定自己安排发表时间,一般职称评审,各地区都会明确规定申报材料的最后期限和截止日期,我们结合这个日期来考虑何时发表文章就可以,大部分地区职称评审都集中在每年的8-10月之间,有的地区要求7月中旬开始交材料,最晚8月底之前,有的则是要求8月中旬交,还有部分地区要求截止时间为申报时间上年的12月31日,所以,各个地区的具体要求并不同,申报者需要在提交材料前确保自己的文章已经见刊并且被相应的数据库检索即可。
Q:网上发表论文如何防骗?可靠网站与可疑网站如何区分?
A:由于发表论文的需求远远多于杂志版面的供应,再加上众所周知的审稿难!审稿慢!选择论文发表网站发表表论文确实能解决以上问题。卖方市场的出现加之发表论文的刚性需求,就导致出现先付款后发表的现状。论文发表网站正规与否是通过网站从始至终所提供服务体现出来的,任何交易只要存在时间差都会有风险,但这个风险是可以通过您的智慧来避免的。因为不是所有论文网站都是骗子,你要做的就是过滤掉没保障的网站,选择可靠的论文发表网站!
Q:一般期刊需要提前多久准备?
A:省级、国家级期刊建议至少提前6个月准备。一般来讲,杂志社为了确保每期杂志正常出刊,都会提前将当期之后1-3个月的稿件提前安排好,而一些创刊较早,认可度更高的热门期刊,来稿量较大,发表周期可能就会更久。提前准备,意味着杂志的可选择性更多。
Q:核心期刊需要提前多久准备?
A:核心期刊建议至少提前12个月准备,核心期刊正常的审稿周期为1-3个月,且审核严格,退稿、返修几率更大,这意味着在流程上耗费的时间更久,且核心期刊版面有限,投稿竞争更加激烈,即使被录用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早准备。